客厅家具的摆放_最宜居住的10种家居风水布局

　　什么辟邪好很多人都希望自己有钱，财运亨通，这样更容易过好的生活，财运风水是家居风水中很重要的一部分，所以大家都很关注，有时候看着不吉利的风水布局其实也能给我们带来财运，让我们暴富。

　　1、风水与智慧中国所有术數研究都離不开[金水木火土]五行，五行是人類史上其中一项最伟大、最准确的发明，中国人在研究五行这方面取得杰出的成就。作为研究术數的人，所求是三种智慧，那就是求准、求救世与及求开悟。如何才称得上是准?你勘察风水的时候，要准确计算出那一年开刀、那一年赚大钱、那一年有桃花，当谁床放在那个方位，会有什么事情发生。这一种便是求准的责任感。p二是求救世，你学习风水的目的，是希望能够救人和自救。你具备这种心怀，才能够将风水名理的价值意义提升，才不会变成惟利是图，妄顾别人利益的江湖骗子。假如不能将所学用來帮助别人，不如索性不学。p三是求开悟，何谓开悟?那就是你将风水掌握到一个最高境界的时候，你开始明白风水不能挽救一种东西，就是寿命。你能否通过风水摆设，令一个人长生不死?一个八十八岁的垂死老婆婆要你为她摆设风水，使她延寿至一百岁，你能否做到这件事?这是做不到的，因为八字和风水都有局限，所有术數都受制于人为因素和宿世因果。举例为你看风水的人刚刚与妻子大吵一场，或者刚刚输了股票，你要求他很专注用心为你看风水，这是没有可能的事，这一种便是人为因素的影响。至于你今世的财富和健康，很大程度上受宿世果报的影响。我之前已经說过，假如你前生殺了十个人，今生不可能单靠风水便将因果了断，所以风水摆设到了某个位置，不能超越因果。有些术數师只一味求深奥、复杂去哗众取宠，不以准确务实的态度去掌握风水，令其它学习风水的人走冤枉路，或者错误理解和判断风水，这是由于未能真正領悟风水的意义。从风水学去明白人生的因果和局限，明白准确计算和助人的重要性，不要走歪路这一种便是开悟，便是术數家要追求和答致的境界。紫白飞星之五行选定风水学最重视就是实战经验，当我站在一间屋的大门之外，用罗盘找出坐盘之后，我已经可以大致上猜到屋内的摆设和布局，这一种并非神通，而是理論加上实际经验的掌握。我已经說过，所有术數離不开五行，只要五行调和，一定战无不胜。风水的九宫飞星，其实即是五行的变动，大家要研究这九粒星的飞伏，准确掌握五行是最基本的条件。相信大家对这个后天八卦图已经不会陌生。这个图告诉我们很重要的资料，大家只要掌握这个图，便等于掌握风水的基本概念。

　　(3) 第三点 [山星向星掌一宅之运]当我们研究飞星组合的时候，我们发现每组飞星包含三个數字，包括运星、坐星和向星。我现在公开这个风水学上的秘密，原來当中只有坐星和向星最重要，因为坐星和向星有运星演变出來，是将宅盘消化后所得出來的坐向飞星，当找到坐星和向星之后，无须再理会原有的宅盘星。这是我从事风水行业的个人心得，大家在其它书籍中无法找到这种解释，即使学习风水很长时间的人，都未必能够領悟出这个秘密和道理，这是大家看我的书籍才能够知道的秘诀。以图中的飞星组合为例，我们先看②③组合，这是最重要的飞星，七字无须理会。p二组最重要的飞星水流年星，我们要观察流年飞星飞入之后所引起的变化。举例流年有一粒②飞进②③之中，于是二黑很强，代表今年的病痛特别多，因为二黑飞入中宫。假如流年有三碧星飞入，代表是非、官非，因为三碧代表贼星。所以流年星的作用是催旺，而宅盘星并不重要。首要是坐向星，次要的是流年星，这兩组就是风水学上最重要的飞星。不能明白这个道理，将宅盘、命卦、以至月、日等飞星全部看成同等重要地去分析，结果由一至九的飞星都同时出现在一个区域内，便无法作出判断，结果完全失去飞星学的神韵，无法掌握当中要门。一般人无法学懂飞星的原因，是因为他们无法搞通一連串飞星的关系，不能分辨那一粒是真，那一粒是假，那一粒有效，那一粒无效。在上述例证中，假如将宅盘的七星与坐向的②③解释成二七同宫或三七同宫，便大错特错，所有論断都出现错误。当大家根据坐向飞星去决定单位内的摆设和布置之后，这种布置无须每年移动，因为这是根据单位本身风水所定下來的布局，单位的坐向是固定而不会改变。在以上子山午向的单位中，双七到会是帝皇格局，假如今年有一粒五黄星飞到双七，做法是你只须在那个位置摆放风水物品去化煞，而并非将原本放在双七的写字台到另一个位置。理由是你移动写字台，虽然可以避开五黄，但写字台由一个帝皇格局搬到一处较差的位置，代表你虽然可以身体健康，却失去做皇帝的机会。情况相等于你想做一个身体有小毛病的皇帝，还是做一个身体健康的乞丐?选择当然是你寧愿继续做皇帝，因为五黄可以化去，你的病痛只会很轻微，故此一切摆设都以单位本身的格局为大前提。这便是风水学上的第三要诀，就是在整个飞星组合中，坐向和向星是最重要的飞星，运星的影响力排到最后，并不强调。

　　据报道，中国职业技术教育学会日前在官方微信公众号发布声明称，从未组织开展或参与过“2020中国职业院校世界竞争力50强”“2020全国高等职业院校治理体系建设优秀案例50强”等评选活动。此前针对年末泛滥的这类高职评选，曾有媒体发文呼吁叫停，称这种评选并无科学评价依据、几乎就是主办方和参评高职院校自娱自乐。中国职业技术教育学会的回应澄清，也算动作及时。眼下，不少获评“50强”的高职院校，都会将其写进办学成就进行宣传。而这也是相关评选泛滥的原因所在。一些机构也因此看准了这些院校的“需求”，主动邀请各高职院校参评，当然也少不了各种赞助费、参展费、广告费等，说白了就是“买奖”。这完全颠倒了评奖机构与参与评奖学校之间的关系。这类奖项的评奖指标是什么，“50强”究竟强在哪里，没人关心。其中，也有的获奖学校不用出钱，这些业内公认较有影响力的院校，出于某种利益关系也愿意为评奖组委会站台。而获奖院校名单中有了他们，也显出评选之“权威”，以便继续吸引其他院校来“买奖”。甚至，还可以为不同学校“量身定做”不同的奖项，总有一款让你满意。这些，已经成为高职“评奖界”公开的秘密。但还是有机构热衷搞这类评奖，也有不少高职院校趋之若鹜，无论“奖项”权威与否，写在招生宣传里就可以吸引不少不了解学校真实情况的学生和家长。这也是“唯奖项论”评价在高职领域的体现。要提高高职学校的影响力和地位，既需要我国改革教育管理制度与评价体系，消除对高职的歧视，形成崇尚技能的社会氛围，更需要高职院校在基于自身定位的情况下，踏实办学，办出具有学校特色的、高质量的高职学校，而不是靠“买奖”。

　　“叔叔，27号可能是我们最后一次见面了，想想还真有一点不舍。”11月27日，在上海宝山区吴淞中学，正在校门口执勤的葛师傅收到了一封由高二学生高欣琪亲手递上来的书信。葛伟跃是吴淞中学的保安，11月27日是他退休的日子。让他没想到的是，在岗位上的最后第一天，意外地收到了学生的来信，让他的退休充满了仪式感。“在这一年期间，每天早上来和你们必备的问候，已经成为我生活的一部分，就仿佛是条件反射一般，看到你们就感觉这一天的生活起了个好头，开开心心地跟您打招呼，再赶紧进校园去班级。您也总会关心我早饭有没有吃，吃了什么，问我有没有带下午吃的点心。哈哈，就真的像我在学校里的家人一般。可能是因为我过于乐观开朗的性格，你给我取了‘开心果’这个名字，真的很喜欢啊!哈哈，太贴切了!……”在高欣琪的信中写道，落款自称，“您的开心果”。得知葛师傅要退休了，很多学生都对他依依不舍。高欣琪更是连夜手写了一封亲笔信。在放学时，亲手交给了正在守岗的葛师傅。葛伟跃曾经当过兵，也是吴淞中学的校友，在学校保安这个岗位上他一直兢兢业业，任劳任怨，每天提前到岗的他，在校门口迎接一批又一批踏入校园的学生，为他们测量体温，提醒他们洗手，而葛伟跃乐观开朗的性格，也经常感染到进校学生。葛伟跃称，没有想到这个小朋友会这么用心地给他写这封感谢信，非常感动，这是他退休最大的礼物。